第四十七节 (第1/2页)

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现代学校的老师收入和福利堪比公务员，仅一个小学老师就收入不菲，相比现代旱涝保收的黄金职业来说，抗战时期的师生们生活却是极其清苦，经常要打些零工，做做兼职赚些生计费用。

特别是还想留着两张战区抗币(当时共产党控制区行的货币)收藏纪念的李卫来说，折算成银元的差旅费和半年的可怜薪水更加不同样乐观，每个月满打满算也得要两个银元，而且总得给人家房东交些房租和饭钱，因为组织上的保密原则，李卫同样也不愿老是麻烦自己同志，他没找林记药铺帮忙找活干，往往都在别的地方打散工赚些小钱，搬运工，卖报，卖香烟零食，一般普通的下层社会的活计都得干。

不像现代还有那么多什么劳动保护法，人权之类的，近代的那些老板恨不得马儿不吃草，又要跑得快，根本没什么8小时工作制，如果还跟他们谈什么劳动者权益，估计马上就是一堆打手和皮鞭伺候，有时候老板动不动就骂人，还骂的特凶，拼命催工外，工钱克扣点零头更是常有的事，并不是老板们没人性，他们只对自己信得过的人态度好些，对于打零工的这些苦力根本没必要太认真，反正李卫是受惯了歧视，心理承受能力好，倒没多说什么，另外也当体能锻炼了，但是要被骂多了也会飚，可能到时候会有十几号人一起躺在地上集体大合唱《呻吟》。

虽说城固县不是战略要地，但也常有日本飞机来轰炸，经常性拉防空警报，大家上课上到一半就闪人是常有的事儿，这里炸死个把人，那里轰倒半边房，师生们听多了也都没啥感觉，虽然是打仗，学校里对教育依然抓得很紧，看来不管是古今中外都一样，不管怎么说对于教书育人全都是一样用了心的，一个星期上课就要六天半，剩下半天算是休息，但也算是自习，学生们也都很用功，现在的读书意义不一样，都让狗日的侵略者逼到这份上，所有的人都不是为了自己，而是为了国家和民族而读书。

因为当时中国教育体系没有自己的那一套东西，学校教育多偏向西方式的，学生的思想都比较先进，有些比较活跃的学生也组织起学生会和一些社团，社团有思想性的社团，有书友社，还有少数技能性的社团，比如说手工社，绘画社，拳社等。