第五章 课堂中 (第1/3页)

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颜学义一天需要上四节课，每个班级各两节课，分别是语文课和数学课。

两世近40年的人生中，颜学义还是第一次当老师。

“古人学者必有师，师者，所以传道受业解惑也。”

“一日为师，终生为父。”

古代老师的地位和现代老师地位不可等同而语，古代老师地位崇高，能够和父亲相当，而到了现代，老师的地位大大下降，一方面是时代的原因，另一方面则是老师和学生本身的问题。

记得中学的时候，学生都把女老师气哭了，甚至能和男老师对着干，而老师也没有多少老师的样子，大部分老师只负责把自己每天的任务完成，剩下的就不管了，老师和学生之间的关系非常单薄，基本上离开学校后，就把老师给忘记了，现代普及教育是好，但是尊师重道和老师的自我修养却拉下来了。

颜学义的年龄要比一些学生的年龄还小，不过“学无先后达者为师”，现在颜学义看着面前56个学生恭敬的向颜学义行礼，颜学义有种说不出的成就感，这和现代老师每天上课面对学生应付式的起立喊“老师好”完全不同。

为了能够当好117个学生的老师，颜学义可是下了一番功夫，不但把两本课本熟记于心，同时还寻找了不少增加常识的小故事，还查阅一些资料了解如何当好一名老师。

不管怎么样，颜学义的第一堂课开始了。